Ημερολόγια Προγράμματος Ενεργού Πολίτη 2024-2025 
1. Καλή Υγεία και Ευημερία: Ημερολόγιο Πρόγ Ενεργός Πολίτης – Καλή Υγεία και Ευημερία
Ενημέρωση από την Πυροσβεστική Υπηρεσία Φλώρινας
Την Πέμπτη, [8-5-2025], πραγματοποιήθηκε ενημερωτική εκδήλωση από την Πυροσβεστική Υπηρεσία Φλώρινας με εισηγητή τον Υποπυραγό Ε.Τ. κ. Σεχίδη Λάζαρο, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση των μαθητών της Α΄Λυκείου σε κρίσιμα θέματα πολιτικής προστασίας και πολιτικής ασφάλειας.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, αναπτύχθηκαν εκτενώς τα εξής θέματα:
Αντιμετώπιση Σεισμών: Έγινε αναφορά στις βασικές οδηγίες προστασίας κατά τη διάρκεια σεισμικών δονήσεων, αλλά και στα μέτρα πρόληψης για την αποφυγή τραυματισμών και ζημιών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον ρόλο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στη διάσωση εγκλωβισμένων και στην υποστήριξη των πληγέντων.
Πυρασ
φάλεια και Πρόληψη Πυρκαγιών: Τονίστηκε η σημασία της πρόληψης και της σωστής συντήρησης πυρασβεστικών μέσων τόσο σε κατοικίες όσο και σε επαγγελματικούς χώρους.
Πυρκαγιές Αστικές και Δασικές: Ο Υποπυραγός αναφέρθηκε στις επιχειρησιακές διαδικασίες της Υπηρεσίας σε περιπτώσεις πυρκαγιών εντός κατοικημένων περιοχών και σε δασικά περιβάλλοντα. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη συνεργασία με άλλους εμπλεκόμενους φορείς και στην ανάγκη επαγρύπνησης κατά τους θερινούς μήνες.
Τροχαία Α
τυχήματα και Παροχή Βοήθειας: Εξηγήθηκαν οι ενέργειες της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας σε τροχαία συμβάντα, η παροχή πρώτων βοηθειών και η απεγκλωβιστική διαδικασία, καθώς και η σημασία της έγκαιρης ειδοποίησης και σωστής ενημέρωσης των πολιτών.
Ανακριτι
κό Έργο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας: Τέλος, παρουσιάστηκε το έργο του ανακριτικού τμήματος της Υπηρεσίας, με στόχο τη διερεύνηση αιτιών πρόκλησης πυρκαγιών ή άλλων καταστροφικών φαινομένων, καθώς και την απονομή ευθυνών, όπου αυτό απαιτείται από το νομικό πλαίσιο.
Η ενημέρωση ολοκληρώθηκε με συζήτηση και απαντήσεις σε ερωτήματα των παρευρισκομένων, επιβεβαιώνοντας τη διαρκή δέσμευση της Π.Υ. Φλώρινας στην προστασία της ανθρώπινης ζωής, της περιουσίας και του φυσικού περιβάλλοντος.
Ανακοίνωση: Οι έδρες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α.
https://3lyk-florin-new.flo.sch.gr/wp-content/uploads/2025/05/4-DELTIO-TYPOY-TEFAA-2025.pdf
Όμιλος Εικαστικών: «Δημιουργούμε μαζί…»
Όμιλος Εικαστικών: «Δημιουργούμε μαζί…»
Ο Όμιλος Εικαστικών του σχολείου μας, με τίτλο «Δημιουργούμε μαζί…», λειτουργεί ως δημιουργικό εργαστήριο καλλιτεχνικής έκφρασης και εικαστικής παιδείας, προσφέροντας στους μαθητές/τριες τη δυνατότητα να πειραματιστούν με ποικίλα μέσα και τεχνικές, όπως η ζωγραφική, το κολάζ, η χαρακτική και η μικτή τεχνική.
Οι μαθητές/τριες, καθοδηγούμενοι από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό, δημιούργησαν έργα με θεματικούς άξονες όπως: “Το σχολείο μέσα από τα μάτια μας”, “Η φύση και το περιβάλλον μας”, καθώς και αφίσες ευαισθητοποίησης με κοινωνικά και περιβαλλοντικά μηνύματα. Πολλά από τα έργα εκτέθηκαν σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο εντός του σχολείου, προάγοντας την εξωστρέφεια και την αισθητική καλλιέργεια όλης της σχολικής κοινότητας.
Παράλληλα, στο πλαίσιο της ενίσχυσης της οπτικοακουστικής παιδείας, πραγματοποιήθηκαν προβολές επιλεγμένων ταινιών και ντοκιμαντέρ με θέμα την τέχνη και τη ζωή σπουδαίων δημιουργών (π.χ. «Frida», «Pollock», «Loving Vincent», «The Great Art series»), ακολουθούμενες από συζητήσεις και δραστηριότητες αποτίμησης.
Μέσω αυτών των δράσεων, ενισχύθηκε η αισθητική αντίληψη των μαθητών, καλλιεργήθηκε η δημιουργική σκέψη και αναδείχθηκε η σημασία της τέχνης ως μέσου προσωπικής έκφρασης και κοινωνικού σχολιασμού. 
Ο Όμιλος λειτούργησε επίσης ως χώρος συνεργασίας, αποδοχής και ενδυνάμωσης, ενισχύοντας τη θετική ψυχολογία των συμμετεχόντων και τη μεταξύ τους αλληλεπίδραση.
Παρουσίαση :” ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ
Παρουσίαση 2η : ” Μαθητές εν δράσει
Παρουσίαση: UNESCO-ΕΛΛΑΔΑ
Παρουσίαση: Διαδρομές Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς-UNESCO
Παρουσίαση: Παγκόσμια Ημέρα Μνημείων και Τοποθεσιών
Αξιολόγηση: ΤΕΛΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ UNESCO
Απολογισμός Ομίλου Ιστορίας 2024-2025
Απολογισμός Ομίλου Ιστορίας
Η λειτουργία του Ομίλου Ιστορίας υπήρξε εξαιρετικά αποδοτική, συνδυάζοντας την
απόκτηση γνώσεων με την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την καλλιέργεια της ιστορικής σκέψης.
Οι δράσεις του Ομίλου προσέφεραν στους μαθητές ένα πλούσιο μαθησιακό περιβάλλον,
όπου η ιστορία αναδείχθηκε ως εργαλείο κατανόησης του παρόντος μέ
σα από τη μελέτη του παρελθόντος ………… (βλ. συνημμένο: ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΟΜΙΛΟΥ)
Το πένθος και η αποτελεσματική διαχείρισή του με τη ψυχολόγο
Διαδικτυακή Επιμορφωτική Συνάντηση Γονέων – 09/04/2025
Την Τετάρτη 9 Απριλίου 2025 και ώρα 18:00 πραγματοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας WebEx διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση της ψυχολόγου με τους γονείς, με θέμα: «Το πένθος και η αποτελεσματική διαχείρισή του».
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης συζητήθηκαν βασικές θεματικές, όπως:
- Ο ορισμός του πένθους
- Συναισθήματα και σκέψεις γύρω από τον θάνατο
- Τα στάδια του πένθους
- Εκδήλωση θρήνου σε παιδιά και εφήβους
- Ανησυχητικές αντιδράσεις παιδιών
- Τρόποι διαχείρισης και συμβουλές προς τους γονείς
Ημέρα Φιλοζωΐας
«Η προστασία της άγριας πανίδας και ορνιθοπανίδας»
Στο πλαίσιο της ημέρας για την Φιλοζωΐα, υλοποιήθηκε ενημερωτική δράση με θέμα: «Η προστασία της άγριας πανίδας και ορνιθοπανίδας». Στόχος της δράσης είναι η προώθηση, η ευαισθητοποίηση και η ανάπτυξη της φιλοζωίας. Την ενημέρωση πραγματοποίησε η εκπρόσωπος του ΟΦΥΠΕΚΑ (Οργανισμός Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής), κ. Τριανταφυλλιάς Γκώγκου.
Μέσα από την εμπεριστατω
μένη ενημέρωση που μας παρείχε, ανέδειξε με ιδιαίτερη ευαισθησία τη σημασία της προστασίας της άγριας πανίδας και της ορνιθοπανίδας, ενισχύοντας ταυτόχρονα και την περιβαλλοντική συνείδηση όλων μας.
Προγραμματισμός εξετάσεων των Γενικών Λυκείων και Λυκείων Ε.Α.Ε. σχολικού έτους 2024-2025
Σας γνωρίζουμε ότι, σύμφωνα με τη με αρ. πρ. 32443/ΓΔ4/24-03-2025 Υ.Α. (ΑΔΑ:6ΔΙ646ΝΚΠΔ-ΡΗ8) με θέμα «Λήξη μαθημάτων σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης διδακτικού έτους 2024-2025»(Β΄1527), η ημερομηνία λήξης μαθημάτων για τα Γενικά Λύκεια και Λύκεια Ε.Α.Ε. ορίζεται η Παρασκευή 16 Μαΐου 2025, ημερομηνία κατά την οποία δεν διεξάγεται διδασκαλία και ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών αποφασίζει για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών/τριών.
Ακολουθεί η εγκύκλιος: